人和路小學舞蹈考場二手Manitowoc里,小伙伴們正三五成群自由分組進行舞蹈展示
  東方今報首席記者 usb張曉冬 攝
  又到期末,鄭州不少小學都開始嘗試新的考試形式。二七區汝河路小學一年級的期末測試變成了“游園會”,學生們充滿期待,家長們也點贊;人和路小學的學生揉揉泥巴、跳蒸烤箱一段拉丁就算考試了……可是,游戲能否有效檢測學習水平?在應試導向沒改變的前提下,這種全新的評價方式能走多遠?
  □東票貼方今報記者 高冬麗
  【現場】闖婚禮顧問費用關游戲=期末考試
  昨天上午,汝河路小學一個寫著“歡樂游園”的教室里,一群學生正在“游園”。
  在“小鬼當家”環節,一(2)班男生秦鵬程通過擲骰子,得到了“遞剪刀”的任務。只見他右手握著刀把,將刀尖部分對著老師遞了過去。監考老師笑了笑,糾正了他的錯誤做法,並給他的“游園卡”貼上了兩顆星。“遞剪刀時,刀尖不能對著別人,老師這次給你兩顆星,希望下次能改正,好不好?”秦鵬程高興地點了點頭。
  其實,每個同學都要完成拼音天地、漢字王國、誦讀達人、芝麻開門、計算小能手、實踐小高手、生活小行家、小鬼當家等13項任務,這些任務包含了一年級語文、數學及《品德與生活》的內容。學生可以通過擲骰子、選水果、選小動物等方式選考題。監考老師則根據學生的表現,在該生“游園卡”上貼1~3顆星星。和秦鵬程一樣,汝河路小學一年級450餘名學生都是這次考試改革的首批嘗試者。
  【反應】
  考試“變臉”學生期待家長點贊
  考試像玩游戲,學生和家長會有什麼反應呢?
  “我覺得挺好玩的。”女生吳宇涵每個項目都得了三顆星,她自豪地說,以前聽很多人說考試要答很多題,要花費很多時間複習,自己就覺得挺緊張的,不過這次考試,和在幼兒園做游戲差不多。
  男生李想在游園結束後,還一直在期待著下回能什麼時候考試。“要是以後都這樣考試就好了,我覺得考試也挺有意思”。
  “感覺這種考試方式挺新穎的。”家長謝利霞說,她還專門問孩子對考試感覺如何,沒想到孩子卻說“不是考試,是游園”,孩子在玩的心態下參加這種測試,一定程度上能讓孩子發揮出真實水平。
  【效果】
  快速發現學生缺點 給家長提個醒
  “學生們在‘小鬼當家’項目上得的星數較少。”一位老師拿著一沓游園卡表示,小鬼當家的測試是要從裝書包、系紅領巾、疊褲子、裝文具、遞剪刀和系扣子等六種技能中隨機選擇一個,這也是一年級學生應掌握的基本技能。“很可惜,孩子們的動手能力還需要加強。”這也反映出家長們平時包辦較多。
  “其實,家長們應該適當地放手。”該老師表示,通過這樣的活動,家長和孩子們可以意識到孩子的弱項,在以後的生活中加強練習。
  【創新】
  看圖出題、執筆姿勢成多校考題
  除了汝河路小學,鄭州市區不少小學的期末考試都在悄悄發生變化。
  政通路小學的數學評價,選用一年級數學課本上的圖片,供學生抽取,之後和老師交流圖中的內容,自己提出一個數學問題併進行解答,來考查學生能否用數學的視角閱讀文本。
  長江東路小學一年級語文學科期末評價中,加入了對小學生寫字姿勢、執筆方法等書寫習慣的測評。
  據二七區教體局有關負責人介紹,他們鼓勵學校利用現有資源,創新測評的形式對學生進行期末評價。
  【疑問】
  游戲能否檢測出學生真實水平
  對於這種新考試形式,有家長提出疑問,游戲的方式雖然考查了學習重點,但是否能檢測出學生的真實水平?
  其實,各學校還都安排有筆試,但只占成績的一小部分。“我們過程評價占20分、游園占50分、筆試成績占30分。”汝河路小學有關負責人表示,筆試題量也會比以往少不少。
  有老師表示,低年級孩子本來就不適應,如果再以成績論高低,很可能讓他們對學習產生畏懼感,反而不利於學生以後的學習。
  【思考】
  這項全新的考試制度能走多遠
  目前,二七區給各學校“放權”的只有小學一年級考試及三年級的英語科目考試,而其他年級學生仍和以前一樣期末考。
  據二七區教體局有關負責人透露,他們計劃逐步分年級分學科取消統一命題。
  “取消統一命題,符合素質教育的要求,既可以為學生減負,又可以因材施教,對每個孩子進行差異化評價。”鄭州教育學會學習心理研究會咨詢師王海勇表示,不過,這套考試制度也需要有中高考制度做“後盾”。隨著中高考制度的改革,小學階段的這種游戲測試也會凸顯效果。
  人和路小學陶藝“考場”里,四年級的李華溢和王錢錢正專心創作陶藝花瓶
  東方今報首席記者 張曉冬 攝
  在汝河路小學,一名學生在小鬼當家任務中,選到了“疊褲子”項目東方今報記者 邱琦 攝
  在汝河路小學,一名學生正在接受“遞剪刀”測試東方今報記者 邱琦 攝一鍵分享到【網絡編輯:鄭國鋒】【打印】【頂部】【關閉】
     (原標題:小學期末考悄悄在變臉 衣服、捏泥人、跳拉丁 都成測評項目)
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